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西藏藏医学院毕业生就业质量报告
2015-10-26 15:03  

西藏藏医学院

毕业生就业质量报告

2015

 

 

 

编写报告部门:招生就业办公室

 

二〇一五年十月

目录

 

1.  学院概况........................................................ 4

2.  政策措施与指导服务............................................... 4

2.1积极开拓就业市场,巩固和发展就业基地........................... 5

2.2成立就业指导服务中心.......................................... 5

2.3各类校园招聘活动和就业信息网为就业发挥了重要作用............... 6

2.4加强就业指导课程规划建设、增强就业指导实效性................... 6

2.5落实国家政策,设立见习岗位和发放求职补贴,服务于毕业生和社会.... 7

2.6大力宣传、表彰,做实国家项目.................................. 8

2.7加强创业教育,以创业带动就业.................................. 8

2.8加强毕业生思想政治教育,弘扬就业工作主旋律..................... 8

3.  毕业生就业状况及分析............................................. 9

3.1毕业生就业基本情况........................................... 9

3.2毕业生生源结构............................................... 9

3.2.1 学科及专业结构.......................................... 9

3.2.2 性别结构............................................... 10

3.2.3 生源地结构............................................. 11

3.2主要毕业去向................................................ 12

3.2.1毕业生就业结构.......................................... 12

3.2.2毕业生地区流向.......................................... 13

3.3就业情况分析................................................ 14

4.  就业趋势研判................................................... 14

4.1藏医药毕业生就业发展总体趋势................................. 14

4.2用人单位需求同比变化及分析................................... 15

4.3毕业生求职意向及心态变化情况分析............................. 16

5.  我院就业工作特点................................................ 17

5.1领导重视,组织健全,责任落实是推进毕业生就业工作的首要保证..... 17

5.2明确定位,招就结合,制度健全是做好毕业生就业工作的长效机制..... 18

5.3保证投入,健全队伍,做好设施保障是做好毕业生就业工作的基础..... 19

5.4依托行业,创新就业模式,力求特色发展.......................... 19

5.5加强就业观念教育,积极引导学生到基层就业...................... 20

5.6加大创业教育培训力度,增强毕业生创业意识...................... 20

6.  .......................................................... 21

 

 

  1.   学院概况

西藏藏医学院成立于19899月,是全国乃至世界惟一一所经国家教育部批准公办独立设置的藏医药高等学府。学院始终全面贯彻党的教育方针,坚持以藏医药教育为主,以教学为中心,以科研促进教学,以医疗保障教学,以产业服务教学,产学研协调发展。坚持“秉承传统,开拓创新”的办学理念,倡导践行“厚德、勤学、笃行、利众”的校训,形成了以藏医药本科教育为主,研究生教育、成人教育、非学历教育等多层次协调发展的办学体系。1999年被批准为民族医学(藏医)硕士学位授予点,2004年开始与北京中医药大学联合招收培养世界上首批民族医学(藏医专业)博士研究生。目前开设有1个民族医学(藏医专业)硕士研究生班,3个藏医本科、藏药本科、藏药营销本科专业,3个藏医专科、天文星算、高护专科专业,共有各类在校生2235人。

2.   政策措施与指导服务

我院毕业生的就业工作形成了一套规范的机制,确保了毕业生就业工作的高效有序运转。学院继续坚持传统,成立了院、系两级毕业生就业工作领导小组,落实“一把手工程”,加强对毕业生就业工作的集体领导,增加就业工作的透明度,保证就业工作的顺利开展。同时,确保了人员、经费、场地“三到位”,有利支持了就业工作的顺利进展。院、系二级就业工作管理体制的构建,充分保证了院、系两级工作领导小组的决策贯彻执行力,也有效地推进了毕业生就业工作 “全员工程”的建设,调动了全院教师的关注度、参与度。

2011年开始成立了学院党委书记、院长亲自挂帅的西藏藏医学院毕业生就业指导工作领导小组。

      长:周阳光  (学院党委书记、副院长)

常务副组长:尼玛次仁(学院党委副书记、院长)

    长:普    琼(学院党委委员、副院长)

      员:学工部(招就处)、教务处、各系(部)一把手组成。

2.1积极开拓就业市场,巩固和发展就业基地

多年来我院和藏医药医疗、科研、产业、营销等用人单位保持了良好的协调互动关系,积极拓展各地、市人才市场。积极参加各类举办的人才智力洽谈会(或双向选择洽谈会)。

2.2成立就业指导服务中心

为认真贯彻落实《国务院办公厅关于切实做好2007年普通高等学院毕业生就业工作的通知》(国办发〔200726号)关于“将就业指导课程纳入教学计划”的文件精神,以及《关于积极做好2013年我区普通高校毕业生就业工作的意见》(藏人社厅发【201339号。  

根据《关于做好2013年普通高校毕业生就业工作的通知》(藏教育厅发【20132号“开足开好就业指导课时,并贯穿学生从入学到毕业的整个培养过程。按照教育部、教育厅的要求,学院从2012年开始把就业指导课程逐步过渡到公共必修课,并开始纳入教学计划。随着我院的办学规模的不断扩大和办学条件的逐步完善,大学生就业指导工作日益凸显出门重要性。2013年在学院党委、院委的高度重视和大力关心下,成立了“西藏藏医学院大学生就业指导服务中心”,就业创业指导课已纳入学院必修课。

2.3各类校园招聘活动和就业信息网为就业发挥了重要作用

学院招就办积极联系用人单位召开校级冬季、春季 “双向选择洽谈会”和日常专场招聘会,鼓励系(部)举办招聘会,如:中国藏学研究中心、武警边防总队、西藏藏药厂等企事业、部队等用人单位每年到我院举办专场招聘会。

我院的就业信息网(http://www.ttmc.edu.cn/)、QQ群、微信等现代信息通讯手段为2015届毕业生提供准确、及时的信息,成为我院毕业生收集掌握就业信息的主渠道。

2.4加强就业指导课程规划建设、增强就业指导实效性

2014年学院下发了《关于就业指导课程纳入必修课的通知》文件,大学生就业指导服务中心牵头制定了《西藏藏医学院大学生职业发展与就业指导课程实施办法》、《大学生职业发展与就业指导》课程教学大纲等。从20096月开始至2014年,每年派遣5名左右的专兼职就业辅导员,参加教育部、教育厅组织的各类创业就业指导培训,有13位老师取得教育部颁发的《初级就业指导师证》。

2014年开始,学院实施分阶段、分专业、全程化,整合校内外资源,实现多元化师资、多方式授课的就业指导。有效利用用人单位、相关部门领导前来招聘毕业生的机会,邀请他们向高年级学生进行行业和企业认知教育。同时,为了更长远地解决家庭经济困难学生的就业问题,夯实学生成长发展的根基,从2011年开始全面推行“新生教育工程”,通过开展入学与适应性教育、学科专业与职业认知教育、学风建设与学务指导教育、成长与发展教育、奖励与资助教育六个模块的教育,把就业教育的关口前移,帮助新生尽快了解所学专业,做好学业规划与职业规划,引导学生从大学一年级开始就关注就业,为增强就业竞争力作准备。同时,为贯彻2014年“请进来,走出去”的就业指导方针,广泛利用社会优质资源,在毕业生的就业指导、就业基地建设等方面开展有益探索,学院积极聘任就业指导师,聘任一批在藏医药、企事业单位的具有丰富的社会资源及社会阅历的人士为学生就业进行指导,共聘请就业指导师8名。这一系列有效措施的实施在一定程度上提高了学生对就业形势和对行业企业的认识,调整择业期望,端正就业态度,促进了签约成功率。

2.5落实国家政策,设立见习岗位和发放求职补贴,服务于毕业生和社会

学院积极落实国家对就业的各项政策,响应国家号召,在2015届毕业生中设立200个校外(离校)见习岗位。并投入3万元对未就业困难毕业生提供求职补贴。

2.6大力宣传、表彰,做实国家项目

鼓励毕业生响应党和国家的号召,到基层等国家项目实施地区和艰苦地区工作,到西部省区支边、支教、支农、扶贫,鼓励毕业生自主创业和灵活就业。每年我院毕业生面向区内艰苦地区就业率达100%。积极落实好国家关于毕业生就业的各项贷款代偿资助制度的有关办法,2015届有118人享受到国家第一批贷款代偿政策。

2.7加强创业教育,以创业带动就业

“以创业带动就业”是西藏藏医学院实施的一项重点保障工程。学院经常承办高质量的“创业报告”、和“企业家课堂”等活动,激励大学生增强学生创业的信心和决心。

2.8加强毕业生思想政治教育,弘扬就业工作主旋律

毕业生教育工作,既是就业工作的重要内容,也是大学生思想教育工作的重要组成部分。在毕业生教育过程中,学院党委书记、院长亲自挂帅,各系(部)按照学院统一工作安排,明确工作任务,任务落实到人,各系(部)一把手负总责,分管领导具体负责,层层落实责任制,在工作中充分发挥学生工作专职队伍、学生干部、学生党员骨干作用,采取多项切实有效的措施,使毕业生教育各项工作落到实处。开展“反分裂教育、区情教育、职前教育;感恩祖国、感恩母校、感恩师长”等主题教育活动,营造温馨和谐的离校氛围;开展系列毕业专题报告会、座谈会,探讨交流工作和学习经验;把解决毕业生思想问题与解决实际问题相结合,为毕业生做好事、办实事;积极做好就业困难毕业生就业指导工作,加强学生思想政治教育和心理健康教育,引导学生客观、理性、辨证地认识就业形势,合理调整就业预期,进一步转变就业观念,树立“行行可建功、处处能立业、劳动最光荣”的职业观,鼓励毕业生到基层、到祖国需要的地方建功立业。

3.   毕业生就业状况及分析

3.1毕业生就业基本情况

2015年我院共有毕业生175人,其中本科159人、硕士研究生16人(15人在职,1人应届)。截止至201511月,总体就业人数为160人,本科就业率100%,硕士研究生就业率100%

毕业生层次

毕业生总数

就业率

本科生

159

100%

研究生

16

100%

合计

175

100%

3.2毕业生生源结构

  3.2.1 学科及专业结构

2015年本科毕业生为159人,硕士毕业生为16人。本科毕业生中,藏医学专业的毕业生有83人,占毕业生总人数的47.43%,藏药学专业76人,藏总人数的43.43%;研究生16人均为民族医学专业,占总人数的9.14%

3.2.2 性别结构

   2015159名本科毕业生中,男生人数为57人,占本科毕业生总人数的35.85%;女士人数为102人,占本科毕业生总人数的64.15%

 

3.2.3 生源地结构

从今年毕业生的生源统计可知,2015年本科和硕士毕业生总共有175人(包含在职研究生),其中四川省的有1人,占总人数的0.57%,云南省有4人占毕业生总人数的2.29%,甘肃省的毕业生有7人占毕业生总人数的4%,青海省的毕业生有16人占毕业生总人数的9.14%,最多的毕业生来自西藏自治区,共有147人,占总人数的84.00%

 

生源地

四川省

云南省

甘肃省

青海省

西藏自治区

人数

1

4

7

16

147

百分比

0.57%

2.29%

4.00%

9.14%

84.00%

 

 

3.2主要毕业去向

3.2.1毕业生就业结构

西藏自治区2015年高校毕业生第一批公开考录计划录用8010名事业单位工作人员和专业技术人员,提供与我院藏医药专业对口的就业岗位达189个,为我们做好毕业生就业工作,提供了有利条件和强大动力。在西藏自治区2015年高校毕业生第一批、二批公开考录中,我院160名毕业生参加了考试,并录取了156毕业生,取得了良好就业率。在毕业生中,有149人通过地方基础项目进入了卫生事业系统(其中6人于自治区藏医院任专业技术人员,1人任自治区藏药审批认证中心工作人员),4人在高校就业(留任藏医学院教师),1人在中职学校就业,2人在企业就业。4名区外毕业生选择回生源地自主择业。

行业分布

卫生事业系统

高等教育

基础教育

企业

自主择业

人数

149

4

1

2

4

百分比

93.13%

2.50%

0.63%

1.25%

2.50%

3.2.2毕业生地区流向

160名应届毕业生中,在事业单位就业的有156人,4人在区外选择自主择业。其中在拉萨市就业的人数有47人,日喀则市就业的人数有39人,那曲地区就业的人数有28人,林芝市就业人数有16人,山南地区就业人数有18人,昌都地区就业人数有2人,阿里地区就业人数有4人。

 

就业地区

阿里地区

昌都地区

拉萨

林芝

那曲地区

日喀则

山南地区

人数

4

2

47

16

28

39

18

百分比

2.50%

1.25%

29.38%

10.00%

17.50%

24.38%

11.25%

 

3.3就业情况分析

就业数据统计分析结果表明,在保持高就业率的基础上,学院就业突出了西藏藏医学院特色,突出毕业取向和市场的行业特色融合、产学研的结合,整体构建、全面实施向藏医药单位输送和配置优秀的建设者和领军、领导人才的有效举措和长效机制。我院就业工作实现了与学院定位发展层次相匹配的就业工作理念和评价体系。

4.   就业趋势研判

4.1藏医药毕业生就业发展总体趋势

    藏医学院作为独立办学的传统藏医药类高等院校,毕业生数量少,专业主要集中在藏医学和藏药学专业。接收毕业生的单位大部分为医疗卫生单位和藏医药相关单位。影响学生就业市场的因素更多地集中在国家对卫生政策和卫生法规的调整以及医疗卫生环境的变化上,经济形势的好坏对我院毕业生就业形势影响不大。近几年来,随着国家医疗卫生制度改革的不断深入,医疗卫生事业的投入逐年加大。尤其是基层医疗卫生事业,用人需求也在大幅度增加。我校毕业生就业市场中的岗位数量,也在逐年增加。

4.2用人单位需求同比变化及分析

由于我院毕业生大多就职于基层卫生部门,受公开招录的政策和录取名额影响较大,企业用人单位影响较少。所以2015年我院对区内外藏医药企业进行了市场需求情况调查。

在用人单位需求何种学历层次的毕业生方面,用人单位主要是需求本科层次和硕士研究生层次的应届毕业生。我院本科毕业生在藏医药公司较受欢迎,按照企业生产需求,每年西藏自治区藏医药企业一般会给予我院20-50名聘用名额,随着我院与自治区藏医药企业联系加深,和藏药系“太极班”定向培养模式的开展这个名额也将逐年增多。

通过对2016年藏医药毕业生就业形势预测与分析,虽说医学院毕业生就业受经济形势直接影响不大。但是,随着医疗卫生制度改革的深入,医学毕业生就业岗位的增加与国家对医疗卫生事业的逐年增加的投入是分不开的。国民收入的减少可能直接影响到经费的投入,也就间接影响到医疗卫生事业的发展,用人单位需求同比变化也将受到影响。

4.3毕业生求职意向及心态变化情况分析

我院招就处在20155月设计了毕业生就业意向登记表,调查毕业生的求职意向。调查结果显示,毕业生毕业时选择的就业方式,排在前两位的是:基层医疗卫生单位和区直单位;排在最后两位的是:自主择业和创业。可以看出我院大部分学生主要还是把公开招录基层事业技术人员考试作为就业意愿的首选,并且大多意向集中在拉萨基层、日喀则基层,其次是那曲、林芝和山南地区。阿里和昌都地区求职意向最少。表明我院毕业大多还是热衷于在城市就业,在地区基层就业的意向相对较少。从今年有4名毕业生选择自主择业的情况来看,我院毕业生在选择创业方面的比例有所增加。

综上所述,我院毕业生求职意向及心态变化主要集中在以下几个方面:1、毕业生到基层就业意愿明显和藏医药主要服务基层的性质有关。

2、毕业生就业地区大部分锁定在西藏较为发达的城市地区,意向到地方基层医疗工作的意愿较低。

3、到藏医药企业公司就业的人数在逐年增加,逐渐摆脱只有公招考试一个意向的择业观。

 

 

5.   我院就业工作特点

5.1领导重视,组织健全,责任落实是推进毕业生就业工作的首要保证

学院成立了院、系两级毕业生就业工作领导小组,落实“一把手工程”,加强对毕业生就业工作的集体领导,增加就业工作的透明度,保证就业工作的顺利开展。同时,学院在人员、经费、场地方面的“三到位”,有利支持了就业工作的顺利进展。院、系二级就业工作管理体制的构建,充分保证了院、系两级工作领导小组的决策贯彻,也更有效的推进了我院就业工作“全员工程”的建设,调动了全校教师的参与度,关注度,全面形成了就业工作的凝聚力和向心力。

2015年我院继续坚持就业工作“一把手”工程,成立了西藏藏医学院毕业生就业指导工作领导小组。

      长:周阳光  (学院党委书记、副院长)

常务副组长:尼玛次仁(学院党委副书记、院长)

    长:普    琼(学院党委委员、副院长)

      员:学工部(招就处)、教务处、各系(部)一把手组成。

学院和各(系)部领导高度重视就业工作,周阳光书记、尼玛次仁院长多次强调,毕业生的就业率、就业结构和就业层次已经成为检验学院办学水平和人才培养质量的最重要标准之一,毕业生在就业市场中有无竞争力,社会是否需求,已经成为学院在社会主义市场经济条件下生存与发展的生命线,我院必须以就业为导向,坚持特色办学的指导思想,创新管理职能,进一步建立健全就业管理工作体制。 

根据我院就业工作的总体情况,院领导和各部门定期召开党政联席会议,对毕业生就业工作进行研究与部署。学院招生就业处、教务处等职能部门与各(系)部密切配合、相互协作,各(系)部在就业工作中充分发挥主动性与创造性,按照学院的工作部署扎实做好各项毕业生相关工作,增强了就业工作的实效性。

5.2明确定位,招就结合,制度健全是做好毕业生就业工作的长效机制

学院明确了“以特色求发展” 的指导思想,坚持以就业和社会需求为导向办学,立足校情,找准办学定位,突出办学特色,依托于我院传统藏医药优势学科方向,特色办学,进行专业设置的调整,培养特色人才,以此来适应市场和社会以及用人单位的需求,这一指导思想的确立为我院做好学生培养和毕业生就业工作起到了决定性作用。同时,学院加强了对藏医药市场需求调研,更加积极主动地根据社会需求调整学科专业设置,在培育优势明显、特色鲜明的“藏医药品牌”专业上下功夫。

在设置和调整专业,学院全面实施“质量工程”和“藏医药人才培养模式改革试点工作”。使得学院在教育教学环节中的知识更新、实践教学、创新创业教育等关键环节上实现突破。

多年来,我院实行招生与就业相结合制度,大学生就业指导服务中心参与当年招生计划的制定,确保了专业设置和调整中。以特色和市场需求为生命力,以社会需求为导向的思路贯彻。如此,专业设置与学生发展及未来就业相结合,重视培养学生的实际工作能力,全面提高学生素质,从根本上保证学生就业。目前,学院招生与就业联动,基本形成了“出口畅、入口旺、中间质量来保障”的良好态势。

5.3保证投入,健全队伍,做好设施保障是做好毕业生就业工作的基础

学院积极创造条件,加大经费投入,增加人员编制,强化基础设施建设,为就业创业教育工作顺利开展提供了良好的保障。学院在资源紧缺、条件有限的情况下,从教务处、学工部(招就处)、团委、系(部)选调有经验热衷于就业创业教学的教师参加教育部、教育厅组织的各类培训学习等活动,提高就业创业指导教师的业务水平,探索新形势下的藏医学院大学生职业发展与毕业生就业创业指导课程体系,为我院下一步开展就业创业指导教育提供师资保障。

5.4依托行业,创新就业模式,力求特色发展

依托藏医药行业、立足西藏、辐射邻省藏区、及区外,传承藏民族优秀传统文化为己任,以特色作为学院人才培养的战略选择,在特色创新中使自身不断获得快速发展。让特色孕育发展,让特色滋润生命把培养富有特色的应用型人才做为学院发展的目标。

西藏藏医学院秉承“厚德  勤学  笃行  利众”的校训,始终坚持“以学生为本”的就业工作理念,努力提高培养质量和毕业生就业竞争力,全面推进毕业生就业工作。

5.5加强就业观念教育,积极引导学生到基层就业

就业观念教育是大学生就业工作的重要组成部分,是高校为实现大学生与未来职业合理匹配而开展的教育活动,其内容特点鲜明,具有较强的针对性、科学性和实操性。作为以藏医药为特色的院校,我院相当部分毕业生的就业目标单一。在就业教育中我院招生就业指导中心积极引导学生拓宽就业视野,端正择业心态,树立科学的就业观,打破“铁饭碗”和“一次就业定终身”的就业思维方式,教育毕业生要抓住机遇,深入基层,到基层锻炼,到基层成长、成才。一年来,中心积极配合有关职能部门做好毕业生就业教育工作,在“毕业生应征入伍报名”、“志愿者服务西部”、 “三支一扶”等项目上积极宣传,到基层就业的毕业生人数也在逐年增加。

5.6加大创业教育培训力度,增强毕业生创业意识

就业指导服务中心加强对大学生的创业意识教育和创业能力培训,积极争取外部资源,组织创业实践,积极组织学生参加“创青春”、“互联网+”等大学生创业大赛,逐步构建创业服务保障体系。邀请西藏创业优秀大学生巴桑顿珠来我院开展 “西藏大学生创业”报告会;开展“大学生创新性试验训练项目”;邀请西藏甘露藏药有限公司董事长贡嘎罗布为学生讲授创新创业培训课;邀请SIYB创业培训项目来我院举办讲座培训等。

6.  

毕业生就业工作关系着千家万户的幸福,关系着社会的和谐稳定。在未来工作中,我院将继续以学生为本,以社会需求为导向,不断深化教育教学改革,创新人才培养机制,加强就业指导与服务,为社会输送合格有用人才,办好人民满意的教育,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量!

希望各位领导、职能部门和各高校多提宝贵意见,使我们在以后的工作中加以改进和完善。

 

 

 

 

西藏藏医学院

招生就业办公室

二〇一五年十月二十五日

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