为扎实推进学校新一轮本科教育教学审核评估，12月1日-4日，学校特别邀请专家组进校开展本轮教育教学审核预评估，为正式评估打下坚实基础。12月1日上午，预评估在2024年本科教育教学审核预评估启动会上拉开帷幕。启动会分两个阶段进行，分别由西藏藏医药大学党委副书记、校长米玛和专家组组长、江西中医药大学党委委员、副校长严小军主持，西藏藏医药大学党委书记鞠明兵出席会议并致辞，教育厅高教处处长苟凌滨、专家组成员、学校其他党委班子成员出席会议，学校各部门负责同志、教师代表、辅导员代表、学生代表、评建办工作人员参加会议。

鞠明兵在致辞中向不辞辛劳莅临学校的各位专家表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。指出，本科教育教学审核评估工作是学校教育事业发展中的一件大事，是对我校教育教学工作的一次“全面体检”，更是推动教育教学改革、提升教学质量的重要契机。

鞠明兵强调，为扎实做好本次本科教育教学审核预评估迎检各项工作，要提高政治站位，准确认识审核评估工作的重要意义，强化责任担当，切实履行好各自的工作职责，加强协作配合，虚心接受专家组的各类意见建议，形成工作合力，确保审核评估工作顺利进行，做到评建结合，深化改革管理体制，全面提升我校本科教育教学整体水平。

严小军在主持第二阶段会议时指出，新一轮审核评估是党和国家在建设教育强国的战略背景下，深化新时代教育评价、教育督导改革的重大举措，是全面落实立德树人根本任务、确保人才培养中心地位和本科教育教学核心地位的重要举措。专家组将严格按照评估流程和标准，对学校的本科教育教学工作进行全面、深入的评估。将重点关注学校的教学管理、教学质量、师资队伍建设、教学资源配置等方面情况。通过听取汇报、查阅资料、实地考察、座谈交流等多种方式，全面了解学校的教育教学工作情况。

  米玛作自评工作补充汇报时向与会专家介绍了学校的发展历史和现状，从坚持铸魂育人、不断铸牢中华民族共同体意识，强化培养质量、为中国式现代化建设提供人才支撑，加强科研能力建设、提升科研服务国家和地方经济社会发展水平三个方面介绍了学校近年来教育教学改革发展成效。指出了实践实训教学方面存在的问题。针对实践实训教学薄弱问题针对性提出了，持续推进学校直属附属医院提质升级，共建国家中医医学中心，进一步提升科研实验平台的使用率、转化率等破局举措。

韦安有/文/传  董文杰/图